2003年，教育部颁布了《教育部关于进一步加强职业技术学校校长培训工作的若干意见》这一文件，对培训对象、培训工作的指导思想和原则、工作目标和主要任务、培训内容与形式、主要措施和要求等各方面做了进一步的明确规定。为使校长积极参与培训，该文件指出可根据培训情况采取自学、专题研修、实践考察等多种形式。为使该文件得以贯彻落实，从2003年开始，教育部每一年都下发《关于举办职业技术学校骨干校长高级研修班的通知》。2010年教育部颁布了《中等职业教育改革创新行动计划（2010—2012年）》，将开展中等职业学校校长专题培训作为重点任务之一，要求在2010—2012年举办中等职业学校校长改革创新战略专题研究班和中等职业学校骨干校长高级研修班，完成一定规模的国家级和省级校长培训。这一时期，在校长培训工作文件的指导下，在一系列骨干校长研修计划文件的督促下，校长培训取得了显著效果，校长培训制度也逐渐完善。
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