修正不正确的家教观念
自卑性厌学心理的产生，很重要的原因是家庭不良因素造成的。所以，改善家庭环境是克服孩子厌学的一条重要途径。
端正教育价值观
有些父母的教育价值观念很成问题，只重视孩子的学习，很少关心思想。具体表现为：只重视孩子考试考多少，很少关心孩子的成长过程，甚至把孩子到校读书当作是自己“又减少了一项负担”。这样，孩子自己都会觉得只是一种学习机器，对学习缺乏兴趣。
在这样的家庭氛围下，孩子在自我封闭中学习，只要受到一点点挫折就会失去奋斗动力，导致心情不愉快，从而感到自卑、没劲。
多表扬，少批评
自卑性厌学生本来就难得听到表扬，所以，父母和老师要适时“补偿”他们，多表扬、少批评，让他们重新找回学习的自信。
当然，这并不是说就不能批评孩子，而是认为，在当这些孩子失去学习信心时，不妨多提一提他们过去曾经有过的“辉煌”时刻。
有信心，更有耐心
父母对自卑性厌学生要有信心，更要有耐心。要相信孩子在经过努力后能够提高学习能力，让孩子感到“我能行！”对孩子的点滴进步哪怕是最微小的进步，都要及时给予肯定、表扬、鼓励。
例如，如果孩子以前考试总是不及格，这次好不容易考了个60分，就要给予充分肯定，先别说“不要骄傲”之类的话。只有这样，才可能重新点燃起他的自信火焰。