第四，要加强师德宣传，发挥优秀教师的榜样示范作用。利用教师节组织师德主题教育活动，以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，集中开展师德宣传教育活动；表彰师德标兵、优秀班主任、辅导员、德育工作者和德育工作先进集体；组织师德典型重点宣传和优秀教师报告团活动，广泛宣传模范教师先进事迹，倡导尊师重教的良好社会风气。通过举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推进师德建设工作实现科学化、制度化。
第五，强化考核管理，实施师德一票否决制。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，建立具有不同类型学校特色的可操作的教师行为规范守则以及教师思想品德素质的评价制度和奖惩制度。建立师德考评制度，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励等的重要依据，实行一票否决制。对师德表现不佳的教师要及时劝诫，必要时要立即调离教师队伍。对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘。建立师德问题报告制度和舆论监督的有效机制，将师德建设作为学校办学质量和水平评估的重要指标。
