朋友们见到这种情况有些疑惑，便向林琳请教，林琳回答说：“贝贝平日做事小心谨慎，所以我要鼓励他；乐乐好勇过人，所以我要约束他。”
对待自己的两个孩子，林琳采用了完全不同的策略。很明显，林琳了解自己孩子的个性，并善于区别教育，这就是因材施教。试想一下，如果父母能够看到自己孩子的与众不同之处，并且慢慢地发掘孩子的优势和长处，帮助和引导孩子将这些优点放大，孩子怎么能不变得越来越优秀呢？
每一个孩子都有自己的特性，而教育的目标就是尊重孩子本来的样子，包容他们各自的个性，因材施教，让孩子的个性、能力等得到充分发展。如此，才能使孩子的自信心增强，潜能发挥到最大，进而获得成功和快乐。
切记，每个孩子都拥有无限可能，我们只有尽可能少的限制他们，给他们足够大的生命框架，他们才能尽情地探索和成长，走上属于自己的成才之路。
