同时，制定了规则，也不代表孩子的执行就会一步到位，我们要有足够的耐心。惩罚的真正目的是在规则的指引下，帮助孩子一点点进步，协助大宝和二宝之间有效地互动。可如果我们一味地惩罚，孩子只会不断地挣脱规则，这就有悖于我们的教养目的了。
教二宝学会尊重大宝，能有效增进手足之情
周末的时候，一位妈妈带着两个孩子一起去野营，大女儿5岁，小女儿未满3岁，都穿着漂亮的连衣裙，特别可爱。
可爱不过五秒，姐姐就大哭了，妈妈一看，原来是妹妹抢了姐姐手里的零食，还咬了姐姐一口，两三个牙印都深深地印在姐姐手上了。
妈妈将妹妹拎到一边教育：“你怎么又抢姐姐东西呢？”
妹妹却理直气壮地说：“这些零食都是我的，我不许姐姐碰。”
妹妹这样的行为屡见不鲜，经常将家里的零食、衣服、玩具等据为己有，甚至有一些霸道倾向，姐姐如果不听她的话，就会扬手给姐姐一巴掌，虽说打得不疼，却经常惹得姐姐伤心不已，哭声连连。
